2020年5月17日 星期日

重溫生字

 今次這篇談談介紹生字的方法。英文堂很常見是教生字。而教生字也有分三個階段,第一個是介紹新生字,第二個是重溫生字,第三個是使用生字。今次第一篇會先談談重溫生字的方向和方法,下次才講介紹生字。未講方法之前要先交待音形義這個觀念。所有英文字都包含三部分,分別是形,即字的串法;第二是音,即英文字的讀音;最後是義,即生字的意思。

重溫生字第一個方向是配對字的形和義。方法最簡單是配對生字與圖畫,亦可以配對生字與解釋。可以是連線,可以玩記憶遊戲,例如Pelmanism,讓學生配對之餘也訓練記憶。另一個配對形與義的方法是要學生得到生字後,用動作表達字的意義,類似大電視遊戲。

重溫生字第二個方向是配對字的形和音或配對音和義。最簡單方法是提供數個生字給學生,然後讀一個字,讓學生指出讀了哪個字,這是配對形和音;若配對音與義,則提供幾幅圖,讀出其中一個,請學生指出。形音或義音也可以加上記憶元素,例如一個叫Vanishing word的遊戲,在PowerPoint顯示六幅圖,逐個逐個消失,請學生讀出消失了哪些圖,這便結合了義與音再加上記憶的玩法。

最後重溫生字的方法是使用生字。使用生字終極地當然是寫生字作句,但未能作句之前,也可讓學生填充,填充主要涉及字的義,所以反而容易過涉及音與形的默書呢!當然,學生要做對填充,除了要知道生字的義,也要知道句子的義,因此也牽涉另一種難度。

2020年5月10日 星期日

動詞形式 (verb form)

Uses of English verb forms - Wikipedia

其實無論我以前中學教英文,或是現在教小學,學生來來去去也是學動詞,而停課期間因為要拍教學短片,要錄自己講英文解釋文法。以前教中學教的內容與小學有點不同,中學講的東西很多元化,如果要拍片可以一時講閱讀卷、一時講寫作、一時講聆聽、一時講說話;但小學的重點也是教文法,所以拍片時用英文講解了很多文法,當中大部份都涉及動詞形式(verb form)。

首先最常提及的是動詞的基本形式(base form)。很多時候都要會用到base form,例如to後面,及Modal verb後面也是跟動詞的base form。(教中學時我會用infinitive這個字)

然後是現在式及過去式。用現在式時,可以說是使用動詞的simple form,但學生最經常錯是第三身主詞(third-person subject)後用s-form。過去式比較簡單,一律都是用動詞的past form,或叫past tense form。

最特別是講將來。留意我是說「講將來」(talk about the future),不是說「將來式」(future tense),因為嚴格來說,動詞沒有「將來式」。教學生講將來,可說用動詞的future form,例如walk的future form是will walk。

其他動詞形式包括-ing form、past participle等。但最常見還是base form、simple form、-s form、past form、future form。

2020年5月3日 星期日

英文的ellipsis現象(1)

以前都是教中學生英文,一直都用中學的書來教英文,這兩年到了小學教,需要用校本的文法練習、閱讀理解練習等。而小學的練習,經常問學生yes/no問題。不要少看這yes/no question,當中其實涉及英文一個學問,叫做「省略」(Ellipsis)。

給小學生做的問題很多時是這樣的,主要其實是考學生的tenses。例如問: Are you happy? 老師期望學生首先答yes或者no,這部分最簡單。第二部分是期望學生用對subject,因為問題是動詞與主語倒裝的,所以Are you happy?這問題期望學生懂得答了yes或no之後,加逗號,再懂得用I做subject。然後,就是精彩部分了,老師判斷學生懂不懂英文最關鍵的部分就是這個動詞。問題Are you happy是用現在式(present tense ),所以答案當然也是現在式,即是答Yes, I am或No, I am not。學生懂得用am或am not,他的英文水平已有一定程度。

上要一段說明了一個yes/no問題最完美的答案是什麼。但問題來了:為什麼答案會省略了問題最後的部分?問題問:Are you happy,答案不應該是Yes, I am happy或No, I'm not happy嗎?為何省略happy?如果學生答Yes, I am happy或No, I'm not happy,又正確嗎?這問題之所以難答,因為兩部分。第一,我們都習慣了省略,所以若問起究竟可不可以「不省略」,有時也不容易答得上來。第二,如果可以不省略,那為什麼又可以省略呢?

問題的答案是這樣的:第一,為什麼要省略?原來,英文這種省略方法,是用助動詞(auxiliary verb )來取代動詞短語(a verb phrase)或動詞短語加受詞部分(a verb phrase and its object)。例如:Do you like sports?答案應該答:Yes, I do或No, I don't,就是用do或don't 這助動詞來取代like sports這verb phrase及object。第二,答Yes, I am happy或No, I am not happy可以說有問題也可以說也沒有問題,因為既然可以是省略,那當然可以不省略,但根據Collins Cobuild English Usage:"A full clause would sound unnatural."即是不省略顯得不自然,所以學生不省略的話,不扣分是仁慈,但扣分也是道理。

(而省略也有好多細節,下星期再談。)